ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN PP GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ
Câu 1
a)Trình bày đặc điểm cơ bản của nghệ thuật âm nhạc? (6đ)
b) Tự chọn trình bày một tác phẩm âm nhạc “cô hát cho trẻ nghe” (4đ)
Câu 2
Tại sao nói âm nhạc là phương tiện giáo dục tình cảm đạo đức cho trẻ?
Câu 3
Các hoạt động âm nhạc giúp trẻ phát triển trí tuệ là gì? Các biểu hiện phát triển trí tuệ trẻ khi hoạt động với âm nhạc như thế nào?
Câu 4
Tại sao nói âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ cho trẻ?Các thành tố của thẩm mỹ âm nhạc mà trẻ lĩnh hội được là gì?
Câu 5
Trình bày các nội dung chính của môn giáo dục âm nhạc cho trẻ?
Câu 6
Trình bày thời gian qui định cho mỗi tiết dạy theo độ tuổi của chương trình đổi mới môn GDÂN và chương trình mầm non mới? Thời lượng cho nội dung trọng tâm? (6đ)
Câu 7
So sánh đặc điểm tương đồng và khác biệt giữa chương trình GDÂN theo chương trình đổi mới hình thức và chương trình mầm non mới?
Câu 8
Chương trình đổi mới môn GDÂN, hoạt động chung gồm các hình thức nào? (6đ)
Câu 9
Trình bày đặc điểm giọng hát của trẻ ở các lứa tuổi?
Câu 10
Nêu các kỹ năng ca hát của trẻ?
Câu 11
Trình bày các yêu cầu kỹ năng ca hát cần đạt ở lứa tuổi mẫu giáo?
Câu 12
Trình bày các bước tiến hành dạy ca hát cho trẻ? Trong các bước vừa nêu, bước nào quan trọng nhất. Vì sao? (6đ)
Câu 13
Âm vực giọng hát là gì? Tìm hiểu đặc điểm giọng hát của trẻ nhằm mục đích gì? (6đ)
Câu 14
So sánh sự tương đồng và khác biệt giữa thính giác trong khi tiếp xúc với âm nhạc và thính giác khi nghe bình thường có nhận xét gì?

Câu 15
Có các phương pháp tổ chức nghe nhạc cho trẻ như thế nào? Trong các phương pháp vừa nêu, phương pháp nào đem lại cảm xúc cho trẻ nhiều nhất? Vì sao? (6đ)
Câu 16
So sánh tính tương đồng và khác biệt giữa nghe nhạc có tổ chức và nghe nhạc tự do?

Câu 17
Trình bày các bước tổ chức cho trẻ nghe nhạc? Trong các bước vừa nêu, bước nào quan trọng nhất?
Câu 18
Trình bày mục đích, ý nghĩa của vận động theo nhạc(VĐTN)

Câu 19
Trình bày đặc điểm vận động theo nhạc của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo?
Câu 20
Nghiên cứu đặc điểm VĐTN của trẻ nhằm mục đích gì? Cho ví dụ.
Câu 21
Thực hiện vỗ tay theo các dạng tiết tấu sau:
Chậm – phối hợp - nhanh

Câu 22
Nêu các bước tiến hành dạy múa và VĐTN? Trong các bước trên, bước nào quan trọng nhất? vì sao?
Câu 23
Trò chơi âm nhạc là gì? Khi thiết kế trò chơi âm nhạc chọn yếu tố nào làm trọng tâm?
Câu 24
Trình bày ý nghĩa của trò chơi âm nhạc?

Câu 25
Trình bày các dạng trò chơi âm nhạc ở nhà trẻ, mẫu giáo?
Câu 26
Trình bày các bước tiến hành tổ chức trò chơi âm nhạc cho trẻ? (6đ)
Câu 27
Trình bày các phương pháp dạy trẻ múa và VĐTN? (6đ)

Câu 28
Trình bày mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung & phương pháp trong quá trình dạy học?